五六歲是孩子性格和行為養成的重要時期，如果他們經常任性和不聽話，會對孩子的生活和成長造成負面影響。以下是一些應對五六歲孩子任性的方法：
1. 建立規矩和紀律。讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。在孩子做出不適當的行為時，不要立刻給予獎勵或表揚，而是要嚴肅地告訴他們你不喜歡這種行為。同時，也要給孩子樹立好的榜樣，讓他們知道哪些行為是正確的。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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2. 與孩子溝通。與孩子溝通是非常重要的。試著理解孩子的想法和感受，并試著回答他們的問題。同時，也要告訴孩子你的意見和想法，并試著讓他們理解你的立場。
3. 給孩子提供選擇。給孩子提供一些選擇，讓他們有機會做出決定。但是，這些選擇必須是合理的和適當的，不能是危險的或有害的。
4. 使用正面強化。當孩子做出正確的行為時，要及時給予獎勵和表揚。這樣可以鼓勵他們繼續做出正確的行為，并幫助他們建立自信心。
5. 給孩子足夠的自由。雖然需要給孩子一定的自由和空間，但是也要注意控制他們的行為，以免給他們帶來不必要的麻煩。
6. 尋求專業幫助。如果孩子的任性和不聽話情況比較嚴重，可以尋求專業幫助，比如兒童心理醫生或教育專家。他們可以提供更加深入的指導和幫助。
總之，應對五六歲孩子任性需要耐心和關注。通過建立規矩和紀律，與孩子溝通，提供選擇，使用正面強化，給孩子足夠的自由和專業幫助等方法，可以幫助孩子建立良好的行為習慣和性格。
