孩子一到初三成績就下降了,這是為什么呢（孩子一到初三成績就下降了,這是為什么呀）
孩子初一初二的成績很穩(wěn)定，基本處于中上游的水平，而且是不怎么費力的那種。但上了初三后，成績就落后了。這是為什么？
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養(yǎng)中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節(jié)的直播課里，系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質，從而提升學習成績。
1、時間觀念沒有注意
有些同學總認為中考還有一段距離，處于懶散的狀態(tài)。其實初三的時間非常緊張，新課程學習、體育、理化生實驗考試、中考等等一系列考試占據(jù)著同學們的時間，一般情況下，大部分學校都會在暑假之前結束新課程的學習，所以同學們一定要知道初三能利用的有效時間真的很短。所以初三同學要樹立較強的時間觀念，充分利用每一分鐘。
2、對新增科目適應性較差
進入初三，新增加了化學科目，初次接觸化學，化學符號、化學公式等需要記憶的內容增多，對于化學的學習力不從心，感覺不那么容易學習。其次，物理也是一個新的學科。因為物理是分塊的。力熱聲光電五個部分。是獨立的，尤其是力電兩塊，相對于其他來說，它們需學得更深，而獨立性更強。所以初三的物理也將面臨一個全新的部分。這個時候就需要自己快速調整自己，應對好新的學科及知識。
3、學校分層教學，很容易喪失學習動力
初三階段分層很明顯，為了能夠保證升學率和名校率，一般老師課程進度、三輪復習安排以及關注重點對象都會針對班級前15名以上學員，其它學員若跟不上老師進度并被老師忽視，就會造成越學越差，喪失學習動力和學習方向。
4、學習方法不對，學習效率不高
初三階段對學習效率、學習方法以及良好的知識體系梳理都有非常高的要求，很多學生因為自身原因沒有掌握相關技巧和方法，沖刺階段進步緩慢或者倒退，造成后期苦學無效，不能考入理想學校。
5、知識漏洞多，偏科弱科現(xiàn)象嚴重
中考競爭激烈，它不同于以往的考試，對知識的綜合運用能力高，具有很強的選拔性。每年名校都會有很大的競爭，同時分數(shù)線要求也很高。但是，有很多同學在初一初二的時候基礎知識不扎實，偏科弱科一直沒有得到改善，學科出現(xiàn)大量漏洞，在此，也提醒廣大家長和學子，在競爭激烈的中考中，學科一定要均衡發(fā)展，整體提升，才能上一所好的高中。
