孩子一到初三成績就下降了,這是為什么呢(孩子一到初三成績就下降了,這是為什么呀)
孩子初一初二的成績很穩(wěn)定,基本處于中上游的水平,而且是不怎么費力的那種。但上了初三后,成績就落后了。這是為什么?
初高中學習是孩子處于青春期的階段,也是孩子學習當中最關鍵的六年,因為它涉及到了中考與高考,左養(yǎng)中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節(jié)的直播課里,系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學習效率,提升考試時候的心理素質,從而提升學習成績。
1、時間觀念沒有注意
有些同學總認為中考還有一段距離,處于懶散的狀態(tài)。其實初三的時間非常緊張,新課程學習、體育、理化生實驗考試、中考等等一系列考試占據(jù)著同學們的時間,一般情況下,大部分學校都會在暑假之前結束新課程的學習,所以同學們一定要知道初三能利用的有效時間真的很短。所以初三同學要樹立較強的時間觀念,充分利用每一分鐘。
2、對新增科目適應性較差
進入初三,新增加了化學科目,初次接觸化學,化學符號、化學公式等需要記憶的內容增多,對于化學的學習力不從心,感覺不那么容易學習。其次,物理也是一個新的學科。因為物理是分塊的。力熱聲光電五個部分。是獨立的,尤其是力電兩塊,相對于其他來說,它們需學得更深,而獨立性更強。所以初三的物理也將面臨一個全新的部分。這個時候就需要自己快速調整自己,應對好新的學科及知識。
3、學校分層教學,很容易喪失學習動力
初三階段分層很明顯,為了能夠保證升學率和名校率,一般老師課程進度、三輪復習安排以及關注重點對象都會針對班級前15名以上學員,其它學員若跟不上老師進度并被老師忽視,就會造成越學越差,喪失學習動力和學習方向。
4、學習方法不對,學習效率不高
初三階段對學習效率、學習方法以及良好的知識體系梳理都有非常高的要求,很多學生因為自身原因沒有掌握相關技巧和方法,沖刺階段進步緩慢或者倒退,造成后期苦學無效,不能考入理想學校。
5、知識漏洞多,偏科弱科現(xiàn)象嚴重
中考競爭激烈,它不同于以往的考試,對知識的綜合運用能力高,具有很強的選拔性。每年名校都會有很大的競爭,同時分數(shù)線要求也很高。但是,有很多同學在初一初二的時候基礎知識不扎實,偏科弱科一直沒有得到改善,學科出現(xiàn)大量漏洞,在此,也提醒廣大家長和學子,在競爭激烈的中考中,學科一定要均衡發(fā)展,整體提升,才能上一所好的高中。